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杂文选刊2018年第4期  文章正文

一名大学教师的焦虑

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  作为一名大学青年教师,我最焦虑的不是“时不我待”的教学改革压力,不是科研上“不断加码”的绩效考核,也不是学校周边“突飞猛涨”的房价,而是我亲爱的学生们对考试成绩“正义凛然”的索要之风——

  “老师,我要出国留学,劳烦您给我85分以上。”

  “如果我这门课不能上80分,我就要被退学了。”

  “如果我不幸考了84分,请老师多给1分保我上85分。”


  诸如此类,不胜枚举。

  每个学期,我最怕的是期末。从最后一节课结束到期末考试完成,学生们的“陈情”邮件会持续“轰炸”我的电子邮箱。有时候辅导员、班主任或 ……阅读全文

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